SAN JOSE DE OCOA- Ocho autobuses fueron entregados este lunes en esta provincia por el sistema de transporte estudiantil (TRAE), para transportar a los estudiantes de las escuelas públicas de esta provincia.
Los autobuses transitarán en 7 rutas escolares, por los sectores: Pueblo Nuevo, Pueblo Arriba, La Vigía, Bella Vista, La Colina, Barrio San Antonio, Nuevo Esfuerzo, Las Caobas, Los Ranchitos, El Naranjal Arriba y La Ciénaga. Además, en Sabana Larga, Sabana Larga Abajo, El Limonal, El Rincón, El Cruce de la Esperanza, Nizao, Rancho Arriba, Banilejo, Barrio Benigno Casado, La Chancleta, Los Corozos, Los Tramojos y El Pinar.
La gobernadora civil, Oliva Castillo Aguasvivas, Al hablar durante el acto recordó la grandeza del presidente de la República, Luis Abinader, ya que según dijo, durante estos cuatro años se ha venido cambiando la calidad de vida de la provincia en todos los ámbitos.
«TRAE viene a brindarle seguridad a los estudiantes y a los padres. Viene a brindarle un transporte cómodo, seguro y de garantía ya que los autobuses están dotados de cámaras de seguridad «, expresó.
Manifestó que el presidente está construyendo el futuro que garantice la calidad de cada uno de los estudiantes de la República Dominicana.
Indicó que esta es la primera entrega de lo que será la movilidad de transporte porque llegará a cada una de las comunidades donde haya un estudiante a los fines de que tenga una oportunidad segura de ir a cada centro educativo.
En la actividad el director Nacional del sistema de transporte estudiantil, Onésimo González, dijo que el servicio impactará a más de 10 mil estudiantes.
Los autobuses transitarán en 7 rutas escolares, por los sectores: Pueblo Nuevo, Pueblo Arriba, La Vigía, Bella Vista, La Colina, Barrio San Antonio, Nuevo Esfuerzo, Las Caobas, Los Ranchitos, El Naranjal Arriba y La Ciénaga. Además, en Sabana Larga, Sabana Larga Abajo, El Limonal, El Rincón, El Cruce de la Esperanza, Nizao, Rancho Arriba, Banilejo, Barrio Benigno Casado, La Chancleta, Los Corozos, Los Tramojos y El Pinar.
